隨着人工智能（AI）逐步融入教育，教師除了要掌握AI工具的應用技巧，也需要了解如何配合合適的教學法，發揮科技促進學習的作用。本研討會將分享不同學科的實踐案例，探討如何按教學目標選用合適的AI工具，並將其融入課前、課堂及課後的學習活動，以提升學生的參與度、學習效能及自主學習能力。
研討會內容亦涵蓋如何建立校本知識管理（Knowledge Management）系統，以及運用AI設計分層學習任務，照顧學習多樣性；並會分享如何結合分段寫作與AI即時回饋，支援學生持續優化作品。此外，講者亦會分享如何運用AI生成影像及影片、設計互動教材，將抽象概念及學習難點轉化為更具體、易於理解的學習內容，建立視覺與邏輯之間的橋樑，協助學生跨越思維障礙。研討會亦會探討 AI 如何支援教師備課、教材開發及課程更新，促進更具互動性、針對性及成效的學與教實踐。
日期：2026年10月29日（星期四）
時間：下午4時至5時30分
形式：線上（Zoom）
語言：粤語
程度：基礎應用（AI課堂應用）
講者：
馬鞍山靈糧小學資訊科技及STEAM統籌主任，黃梓健先生
智聯教育顧問有限公司董事，劉振鴻先生，MH
智聯教育顧問有限公司董事，潘啟祥先生
智聯教育顧問有限公司董事，張齊欣女士
智聯教育顧問有限公司董事，盧志妮女士
講座重點：
• 探討如何按教學目標及學生需要選擇合適的AI工具，並有效融入課前、課堂及課後學習活動，提升學生參與度、學習效能及自主學習能力
• 了解如何建立校本知識管理（Knowledge Management）系統，整合課程、教材、評估及教學經驗，並運用AI支援教師備課、教材設計、多媒體資源開發及課程更新，提升教學設計與實踐效能
• 了解如何運用AI設計不同層次的學習任務，照顧學習多樣性及支援個人化學習
• 透過過程寫作案例，運用AI提供即時及個別化回饋，促進學生持續反思與優化作品
• 分享如何運用AI及互動教材設計，把抽象概念及學習難點轉化為視覺化學習內容，建立視覺與邏輯的橋樑，協助學生深化理解及突破思維障礙
有關培訓框架、主題及專業發展學習路徑的詳情，請參閱教城教師專業發展專頁： EdAcademy
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