备课、批改、制作教材、撰写家长报告等工作繁多，是教师日常教学中经常面对的情况。本次研讨会由腾讯运营专家介绍代理式人工智能的教学应用，并说明这类具备自主执行能力的人工智能如何在不同教学及行政情境中支援教师的日常工作。

有别于以即时回应为主的传统人工智能工具，代理式人工智能可根据教师设定的教学目标，自行规划工作流程并逐步完成任务，直接产出可用的教学内容或文件。教师不需具备编程背景，只需以日常语言清楚说明需求，代理式人工智能便可分担部分备课与文书工作。

是次研讨会适合任教不同学科的前线教师参与，无论是希望减轻备课与批改工作量，或有意更有系统地将人工智能融入日常教学的教师，均可从中了解实际应用方向。同时，研讨会亦欢迎学校课程发展及资讯科技统筹同工一同参与，共同探讨校本应用的可行性。

日期：2026年5月22日（星期五） 
时间：下午4时至5时30分 
形式：线上（Zoom） 
语言：粤语

讲者： 
腾讯Codebuddy / Workbuddy运营专家，杨彤女士 

研讨会重点： 

第一部分：认识代理式人工智能 — 从问答工具到数码助手

• 厘清代理式人工智能与传统人工智能工具在运作模式上的分别，帮助教师理解具备思考、规划及行动能力的新一代人工智能特点

• 认识教师专属数码助手的角色定位，了解此工具如何成为全天候支援备课与教学的助手

• 说明代理式人工智能如何由问答机械人转化为主动协作的工具，逐步重塑现有教学流程

• 透过真实课堂应用示例，了解代理式人工智能在提升教学效率方面的实际表现

第二部分：教学实战应用 — 让人工智能分担日常工作

• 示范教师如何以日常语言操作Codebuddy / Workbuddy，生成教案、工作纸、简报及评估题目

• 介绍自主规划与执行任务的人工智能，说明它如何支援由备课、课堂活动到家校沟通的整个流程

• 探讨如何运用人工智能支援差异化教学，按学生能力设计分层练习、评估及提供学习回馈