在人工智能迅速發展的時代，學校正面臨新的教育挑戰：如何運用 AI 提升教與學效能，同時促進學生的獨立思考、情緒管理與跨學科能力。本研討會將與教育工作者一同探索 AI 在校園中的實踐應用，展示如何透過智能技術打造未來學習空間，並支援教師在備課、教學與學習評估中的整體效能提升。研討會內容涵蓋 AI 在跨學科教學、行為與情緒監測，以及數字教育領導力等方面的具體案例，協助教育界掌握 AI 時代的核心能力，推動智慧校園的可持續發展。

日期︰2026年3月16日（星期一）
時間︰下午4時至5時30分
地點︰香港教育城201室，沙田沙角邨
語言：粵語及普通話
對象：學校管理層（亦歡迎有興趣的教師參與） 

講者:
浙江大學教育學院副教授，劉文明先生
浙江大學教育學院特聘研究員及博士導師，翟雪松博士
大溈（國際）人工智能科技有限公司執行董事，陳軍先生

研討會主要內容：
• AI + 體育跨學科平台實踐
展示 AI 如何融入校本教學與學習評估，從生成個性化學習資源到提供即時學情分析，協助學校逐步打造集「教、學、測、評」於一體的未來學習場景。
• AI + 異常行為及情緒監測
介紹視覺 AI 在校園的應用，包括學生情緒狀態監測、行為模式分析、校園動線追蹤、體溫檢測與出入紀錄管理，並以多維度資料支援校園風險預警。
• 數字教育研習課程概述
由浙江大學智能教育研究中心主辦的「數字教育研習課程」，面向香港中小學的校長及副校長開設，內容涵蓋未來體育空間建設、數字教育策略、心理健康支援及家校合作等主題。課程結束後，參與者將獲得由浙江大學計算機科學與技術學院繼續教育中心及浙江大學智能教育研究中心聯合頒發的研習證書。

是次研討會講者將會為現場出席者提供相關課程的試用名額，試用名額由講者及其機構提供，如參與者有興趣了解更多資料，請參閱講者提供的連結：https://forms.gle/XdyPv9kWBkeX6EG29