随着人工智能逐步走入校园，学校的关注焦点已由「是否使用 AI」，转向「如何安全、有效及可持续地应用AI，以支援学与教及校务运作」。本次讲座将从教师的实际工作出发，结合前线教学与行政管理经验，剖析 AI 在课堂教学及校园日常运作中的角色与定位，协助教师建立以专业判断为核心的AI应用视角。讲座亦会参考本地学校在校本层面推行生成式人工智能的实际案例，整理其在教学及行政工作上的应用方向与相关考量，并说明学校如何在清晰原则与安全机制下，循序渐进把AI由概念落实为可行、可复制及可持续的校本实践。内容将涵盖教学、行政及校本推行三个层面，为学校提供具体而务实的参考。
日期：2026年5月14日（星期四）
时间：下午4时至5时30分
形式：线上 (Zoom)
语言：粤语
讲者：
赛智科技有限公司创办人、香港校外教育及培训专业协会创会会长，邓家豪先生
浸信会吕明才小学，STEAM统筹主任及英文科科主任，容天佑老师
讲座重点：
认识LLM（大型语言模型）的特性与风险
• 从教师角度了解大型语言模型的运作特性与限制，并认识AI生成内容可能出现的错误、偏见及不一致情况
教师使用AI的安全与守则
• 探讨教师在实际应用AI时需注意的私隐、资料保护与内容审核要求，以及建立清晰使用原则的重要性
校本推行的可持续思考
• 从学校层面出发，初步思考AI应用的推行节奏、配套安排及长远发展方向
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